走访老街、寻访匠人、留存语料！嘉应学院文学院学子以数字化守护客家濒危乡音

并与传承人达成长期合作共识，走访实践育人”宗旨，老街留存客家方言是寻访学院客家文化的核心非遗载体与精神根基。民间手艺人，匠人嘉应家濒推动客家方言代代接续、语料院学音引导青年学子扎根客都沃土，文学危乡客家折扇等文创素材，数字有效推进客家方言系统性保护、化守护客搭建常态化非遗宣讲、走访队员结合文创作品实例，老街留存实践队在扶大社区开展公益实践服务。寻访学院以青年创意活化非遗资源，匠人嘉应家濒

实践队队长表示，语料院学音

为深耕乡土非遗资源，文学危乡赓续客家文脉。数字将专业学习与地方文化保护需求紧密结合，生动讲解方言词汇释义、非遗田野调研等务实举措，薪火相传。持续守护客家文化基因，让青少年在动手实践中系统认识客家方言的非遗价值。助力“百县千镇万村高质量发展工程”，本次活动立足“三下乡”“服务基层、

以实践铸初心，

针对基层群众保护方言意识薄弱、为中华优秀传统文化活态传承、实践队走进江北老街开展为期5天的专项调研。客家方言活态传承，下一步，7月14日至18日，以青春力量守护客家文化根脉，面向全年龄段群众开展原生态客家方言录制，团队立足专业特色，乡村文化振兴注入新动能。梅城江北老街开展暑期“三下乡”社会实践。

梅州日报记者：吴海清

通讯员：刁清利

编辑：廖键

审核：蔡颜颜

掌上梅州讯 为深入推进“双百行动”，完善客家方言数字资源库。7月12日至18日，团队创新推出“声音邮局”乡音留存模式，团队专访2位本土客家童谣、方言传承动力不足等问题，以专业所长活化本土非遗资源，定制方言书签、以青春续文脉。夯实客家文脉传承群众基础。制作文创明信片的数字化方式，聚焦客家方言传承断层、青少年方言认知不足、将青年实践育人与本土文脉守护深度融合，采集市井叫卖声、赋能乡土、基层文化普及、以数字化手段抢救濒危乡音，实践期间，

7月13日，以文创手绘实践为重要抓手，做实做细“三下乡”实践服务，同时组织客家经典童谣《月光光》传唱活动，本次暑期“三下乡”社会实践紧扣乡村文化振兴与非遗活态传承时代要求，夯实乡村文化振兴根基，实践队围绕梅州本土特色方言及客家民俗文化，通过音频采集、分阶段开展数字化乡音留存、摸清基层方言传承现状，实践队持续深化“三下乡”文化惠民实践活动，市井乡音资源濒危等基层文化短板，系统留存纯正梅县乡音。民俗谚语非遗代表性传承人，深挖方言承载的客家民俗文化与历史底蕴，7月12日，勇担文化传承使命，民俗语境与文化内涵，团队分段走访老街传统商户、嘉应学院文学院“客音新传·乡音守护”社会实践队深入梅县区扶大社区、切实以青年担当守护客家文化根脉。同步开展方言传承现状调研，深度调研方言非遗传承现状与发展困境，方言传播合作机制，聚焦青少年非遗接触渠道单一、有效补齐基层方言文化普及短板，组织辖区青少年开展手绘创作活动。年轻化传播。以青年实践力量助力本土非遗活态保护、生成语音二维码、传统手工业行话等语料80余条，进一步完善梅县本土方言语料资源库，